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小新星幼儿园:用童话为载体进行幼少儿教学,教学效果将提升30%

2019-10-08 20:17:40来源:励志吧0次阅读

以安徒生、格林为代表的西方童话,一直占据着不少80、90后的童年记忆。生动的故事情节从字里行间就能营造出强烈的画面感。更可贵的是在情节背后,那饱含哲理的人生启迪,为无数正在成长中的少年指引了人生的方向。

如今,在教育渐渐笼罩在功利阴霾下的年代,优秀的西方原版童话在中国的认可度和普及度渐渐削弱。相比于分数及素质提升项目,家长们常常忽视了童话阅读对孩子成长潜移默化的影响。电子白板,动画短片及电影渐渐取代了儿童外语学习中本该占据重要地位的外语童话经典。不少人认为童话已经过时,科学和数字化的现代元素,会成为主导教育的主旋律。

然而近日斯坦福Slavic Languages and Literatures 学院给出的实验结果表明,

用童话或绘本为载体进行幼少儿教学,语言类课程的教学效果将提升30%。这项研究结果是在1年内通过对300个适龄儿童的学习方式和习惯的调研中得出的。

童话真的会过时吗?

如果你真的这么认为,那就看一看全世界对经典童话的热情吧~2010年,同名真人电影《爱丽丝梦游仙境》上映引发轰动,创下了近5亿美元的票房佳绩;

2013年,由《绿野仙踪》改编的电影《魔镜仙踪》取得2亿美元的全球票房;

2014年,由《睡美人》改编的电影《沉睡魔咒》全球震撼上映,并疯狂席卷6亿美元票房;

2015年,同名真人电影《灰姑娘》被迪斯尼搬上荧幕,

创下了5.38亿美元的全球票房,并连续数周蝉联全球票房排行榜冠军。

据不完全统计,近十年来,根据童话故事改编的大投资电影接近百部,童话不但没有被人们遗忘,反而以新的方式登上了历史舞台,历久不衰地绽放着夺目的光芒。经典童话故事在全球化的趋势下无疑成为了世界各国文化交流传承的桥梁。西方童话原著不但是西方社会时代发展的闪耀缩影,更是西方文化核心价值观的结晶产物。

斯坦福大学斯拉夫语言学院的教授 George Simmons表示,在幼少儿阶段采用童话教学的方式,能够充分调动孩子的想象力和思维组织能力,并使孩子的学习专注度提升20%以上,大大增加了语言信息输入的效率。并对阅读习惯和学习习惯的培养大有益处。

让中国的孩子在英语学习中结合西方经典童话原著学习,不但有利于孩子们感同身受的理解西方优秀文化,更能大大激发孩子在英文使用中的表达潜力,激发出意想不到的沟通天赋。将西方优秀童话的底蕴和优势发挥到极致,是小新星国际教育在23年前就致力追求探寻的。

小新星国际教育的特色课程中,童话剧教学一直扮演着很重要的作用。根据孩子的“五好”心理,小新星国际教育根据数年的教学实践经验,建立了一套覆盖幼少儿成长阶段的童话剧情境语言教学课程体系。生动的课堂呈现,让语言知识的输出及记忆不在枯燥无味,调动感官,参与度极高的交互式课堂,让语言在课堂上就有了交际的直观体验。

经过24年的发展,小新星国际教育更是将数字化的技术和更加科学的教育理念和童话故事有机结合,让小新星的童话剧情景表演课堂历久弥新。小新星国际教育旗下三款APP应用,就是O2O和经典童话的完美结合。

小新星国际教育系列APP:

当童话经典遇上信息云时代

小新星系列APP经过一年的升级和研发现已全面上线。除了延续了经典童话剧为主要学习载体的传统外,还加入更多地互动和游戏板块,用数字化的前沿科技,图文并茂地为孩子更具体验感的呈现经典内容,帮助他们良好吸收教材精髓。

本系列上新的APP主要包括小新星幼儿系列APP、小新星少儿系列APP、DHR系列APP。在APP的VI及内容设置上,大量加入了互动元素和课堂周边的趣味延伸,让学员在家中也能感受到小新星英语的学习乐趣,打造拓宽学习时间和空间范围的立体化服务。

将童话教学的魅力真正带到中国孩子的英语学习中,让自然的英语语言思维在从小以生动的方式潜移默化的灌输,无疑对中国孩子的英语学习是非常有益的帮助,小新星国际教育也将致力将这种精彩高效的教学方法不断传承和推广。

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