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千金-益母颗粒溫家寶擇校熱形成新不公平人民群眾意見很大

2020-02-15 21:14:10来源:励志吧0次阅读

:择校热形成新不公平 人民群众意见很大

原标题 [: 择校热 形成新的不公平]

据新华社电 国务院总理日前在全国教师工作暨 两基 工作总结表彰大会上发表讲话时指出, 择校热 等突出问题,形成了新的不公平,要加快解决教育资源特别是优质教育资源均衡配置问题

教育资源

配置不均衡问题较突出

表示,我们基本解决了 有学上 问题,但更大的挑战是 上好学 今后要适应人民群众接受更好教育的新期盼,把教育发展的重点放到提高质量、促进均衡发展上来,加快实现基本教育公共服务均等化,努力办好每一所学校,培养好每一个孩子这是教育事业发展的需要,也是一个重大的民生问题

要大力推进义务教育均衡发展义务教育作为初始的学校教育和国家提供的基本公共服务,是教育公平最重要的领域衡量义务教育公平性的主要标志,就是均衡发展当前,我国教育资源配置不均衡问题比较突出,城乡之间、地区之间差异较大,即使在同一区域的不同学校之间,师资力量、基础设施、教学设施等资源配置的差距也很悬殊,由此出现 择校热 等突出问题,形成了新的不公平,人民群众和社会各界意见很大加快解决教育资源特别是优质教育资源均衡配置问题,是人民群众的强烈愿望

教育改革

要取消学校的行政级别

表示,要深入推进教育改革一要加快建立现代学校制度要推进政校分开、管办分离,实行依法办学、管理和监督,增强学校办学自二要倡导教育家办学不但大学应由教育家来办,中小学也应由教育家来办要改变学校行政化管理模式,取消学校的行政级别不同类型的学校应有不同的管理和办学模式三要完善升学考试制度四要大力发展民办教育

教师队伍

实施教师定期注册制度

表示,教师是立教之本要根据各级各类教育的特点,建立健全教师专业发展标准体系,规范教师和各级各类校长的任职资格,严格准入制度全面实施教师资格考试和定期注册制度

改革完善教师管理制度根据各级各类教育的特点研究完善教师编制标准中小学教师的编制要逐步实行城乡统一标准严禁挤占、挪用教师编制

考试制度不改革,应试教育就很难破除改革总的方向是,在保证公平公正这个根本前提下,全面考核学生的学业水平和整体素质,并让学生有多次选择机会,克服一考定终身的弊端

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